2012年11月8日 星期四

中五生物講義:第17章


17   人體的運動
17.1
1        活細胞                 2        堅硬                      3        血管                       4        骨髓                    5        礦物質
6        摩擦                       7        形狀                       8        椎間盤                   9        顱骨                    10      肋骨
11      附肢骨骼          12      活動                 13                             14                                  15         
16      椎骨                       17      椎間盤             18      支持                       19      脊髓                 20      肌肉
21      肋骨                    22                                  23      呼吸                 24                                  25      活動
26      肩帶                 27      腰帶                      28      中軸骨骼            29     肌肉                       30      肌肉
31      槓桿系統           32      脊髓                      33      肋骨籃             34      血細胞             35      骨髓
36                                 37      脂肪           

17.2
1                                   2        滑液膜                 3        摩擦                      4        韌帶                  5        脫位
6        軟骨                        7        摩擦                 8        鉸鏈關節               9                                    10     
11      指骨                      12      球窩關節               13      多個                       14           

17.3
1        骨骼肌                 2        條紋肌                 3        肌纖維                 4        細胞核                 5       
6        神經系統            7        運動神經元       8        神經肌肉接點            

17.4
1                                    2        / 沒有            3        拉力                        4        關節                      5        拮抗肌
6        屈肌                        7        屈曲 / 伸直     8        伸肌                       9        伸直                      10     
11      肌肉                      12      關節                       13      施力                 14      負荷                      15      支點            

中五生物科練習:第十六章II


九龍塘學校(中學部)
中五生物科
第十六章練習(II)

參考答案
書後練習 (P. 29 - 31)
M.C
4
5
6
A
C
B
(3)

Q.9
(a)                                                                                                                                            1
        它協調肌肉的活動以幫助保持身體平衡                                                                            1
(b)    結構Z保護結構Y, 防止受到機械性損害                                                                         1
(c)    不同神經元的繪圖 (D): 細胞體的正確位置, 只顯示兩個突觸                       0.5, 0.5
        *標註 (L): 感受器 / 神經末梢, 感覺神經元, 中間神經元, 運動神經元,
                          反應器 / 二頭肌 / 肌肉 (任何4)                                                      4 X 0.5
















Q.11
(a)    (i)     從眼睛接收脈衝並產生視覺 / 從皮膚接收脈衝而產生觸覺                                   1
                對醫生的手指位置作出判斷                                                                                        1
                產生脈衝並傳送至肌肉以產生適當的動作                                                                1
        (ii)    連接傳送從皮膚至大腦 / 從大腦至手臂肌肉的神經脈衝                                       1
(b)   不是                                                                                                                                        1
        因為立體視覺只可能發生於雙眼注視同一物件時                                                            1
        而這種視覺對協助腦部準確判斷物件距離是十分重要的                                                1
(c)    因為連串的肌肉收縮不能被協調                                                                                        1
        Con: 小腦受損肌肉不能活動 X
(8)
Q.13
主要概念:
-          保持體內平衡的重要性 (1), 舉例說明重要性 (2)
-          保護身體免受危險 (1), 舉例說明重要性 (2)
-          進行身體功能的反應 (1), 舉例說明重要性 (1)
-          條件及射 (1), 舉例說明重要性 (1)
:
-          為數項身體參數保持體內平衡, 使身體在最適當的情況下運作 (1): 以下任何兩項 (2X1@)
l  呼吸速率的體內平衡確保氧的供應以進行呼吸作用/二氧化碳的清理
l  心率的體內平衡為體細胞供應足夠的養分 / 從組織排放代謝廢物
l  溫度的體內平衡可恆溫讓酶的活動進行
-          保護身體免受損害的反應 (1): 以下任何兩項 (2X1@)
l  遇熱退縮時, 瞬目保護眼睛免受機械性損害 (接受淚液的產生)
l  瞳孔反射控制瞳孔大小, 保護眼睛免受強光損害 / 在暗光容許多些光到達視網膜以產生視覺
l  咳嗽反射驅除微粒, 令氣管免受阻塞
-          進行身體功能的反應 (1)
l  本體感受器(肌梭) 保持肌肉緊張 (1)
-          條件反射 (1): 以下任何一項 (1)
l   學習掌握新技巧
l   期望食物而流涎以預備在口中進行消化
(10)




中五生物科練習:第16章I

九龍塘學校(中學部)

中五生物科
第十六章練習(I)

參考答案
書後練習 (P. 29 - 31)
M.C
1
2
3
A
A
D
(3)

Q.7
(a)    大腦/大腦半球/大腦皮層/左大腦半球                                                                        1
(b)    (i)     1      語言聯合區根據過往經驗和記憶                                                                       
                        來選擇和辨認正確的字/理解語言處理文字。                                                1
                2      它發出神經脈衝到口和面部肌肉,                                                                    1
                        形成語言。                                                                                                            1
                3      它從眼/視神經接收神經脈衝                                                                            1
                        並傳遞神經脈衝至視覺聯合區。                                                                        1
        (ii)    B à 語言聯合區 à A                                                                                                 1
 (7)

Q.10
(a)    感受器: 眼睛 / / 味蕾                                                                                                   1
        反應器: 泌液腺                                                                                                                     1
(b)    強光(0.5) à 感光細胞(0.5) à 感覺神經元(0.5) à   延髓(0.5)
        à 運動神經元(0.5) à 虹膜(0.5) à 環肌收縮(0.5)                                                          3
(c)    (i)     大腦皮層                                                                                                                        1
        (ii)    以下任何兩項 (2X1@):                                                                                                2
有意識/ 受控制
經學習而來
不一定涉及感受器
相同的刺激可以產生不同反應
(8)

Q.12
神經脈衝是沿神經纖維高速傳遞的電流。                                                                               1
當神經脈衝抵達軸突末端時,它會刺激軸突末端釋出神經遞質                                       1
神經遞質擴散並越過突觸                                                                                                        1
刺激鄰近神經元的樹突,使樹突產生神經脈衝,繼續傳遞。                                               1
重要性:      
確保神經脈衝以單一方向傳遞。                                                                                               1
大多數神經元具有多個突觸,使它們能與多個神經元溝通                                               1
複雜的神經元網絡有助神經系統協調體內眾多感受器和效應器。                                       1
傳意能力                                                                                                                                        3
 (10)