2016年4月4日 星期一

中五生物筆記 2nd Term NE 08: 20.7 生態系

20.7      生態研習(課本3p. 20-45

A

怎樣量度生境中生物的分佈和豐度 課本3p. 20-40
Ø  取樣 (sampling) 的方法:

1   (1) 樣方 (quadrat)
n   是一個面積固定的正方形框。
n  在生境取樣時,首先會把樣方拋出,讓它隨機跌到地面,
然後記錄樣方內不同種類生物的數量
n  為使估計更準確,應(2) 重覆 取樣數次,然後計算(3) 平均值

2   (4) 樣條 (transect)
n  是一條不具彈性的繩,繩上每隔一米畫有標記。
n  (5) 樣線 (line transect) 方法中,會把樣條向選定的方向伸延。

n  我們可以繪畫分佈圖,記錄觸碰到樣條的生物種類。

3   (6) 樣帶 (belt transect)
n  樣帶方法中,需要在探究的地點放置一條(7) 樣條,然後沿著樣條其中一邊連續相隔固定距離放置(8) 樣方

n  記錄樣方的位置和樣方裏不同物種的數量,所得的數據可以用(9) 鳶形圖 (kite diagram) 顯示。

Ø  取樣方法的比較:


適合研究的生境類型
環境狀況相對(10) 一致 的生境
環境呈現(11) 明顯變化 的生境
研究範圍的選擇
隨機
(12) 系統 的,即選擇的範圍應包含所有需要探究的環境條件
目標研究的生物
植物、以及(13) 不動 或移動十分緩慢的動物
取得的資料
生境中物種的(14) 分佈範圍
在直線範圍內物種是否存在
在帶狀範圍的不同位置內
物種的(15) 豐度,以及物種的分佈範圍與環境條件的關係

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